地理学教育的事事非非

文章主题:天文历法  文章来源:文化杂谈  发布时间:2018-03-06 16:38:22

长期以来,在我国综合大学中,按地理学的二级学科建立的专业是自然地理学、经济地理学和地图学,按三级学科建立的专业有地貌学、陆地水文学和气候学。

在西方,地理学的发展始终是自然地理与人文地理相辅相成、并肩共同发展的。但是在苏联,则把人文地理放入另册,并且还扣上不少帽子,只发展其中的一部分,即经济地理学。受苏联影响,地理学在我国是经济地理人多、力量强,而人文地理则人少、力量弱。这也使后来在学科分类时,较多的入主张三分法,即以自然地理、经济地理和人文地理成为地理学的并列的三个二级学科,而不是西方传统的二分法,即自然地理与人文地理。

在按三级学科建立的专业中,只有地貌、陆地水文、气候三个专业。地貌与陆地水文设在地理系,而气候由于与气象联系较密切,所以设在气象系。在自然地理学方面,除去无机环境的三个三级学科;地貌、气候、陆地水文外,还有土壤地理、植物地理、动物地理三个有机环境的三级学科。

但是,由于苏联把这三个三级学科列为自然地理专业中的专门组,加上我国由于师资力量与人才需要所限,有的学校只设了土壤地理与植物地理两个专业组,也同样放到自然地理专业下作为专门组。

暴风骤雨式的“文化大革命”,高等学校理科受到狭隘实用主义思潮冲击,地理系也受到巨大压力。当时北京大学工宣队的领导就说过,虽然北大理科除地理各专业外的其他专业均已恢复招生,但地理各专业只有在学生有稳定出路后才能开始招生。

这种压力也给地理带来一种动力,理科其他各专业基本上以原专业方向招生,可是,地理学就必须从理论性专业方向向应用方向寻找出路。结果,在地理系内,自然地理开辟环境保护方向,经济地理转向城乡规划,地理技术出现遥感应用,这三个新的方向可以说一下子把地理学搞活了,不仅专业招生立即恢复,而且还有所扩大,遥感方面还办起了培训班。

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